Вы просматриваете: Главная >Архив рубрики ‘* Проблемы педагогики, психологии, образования, воспитания
Post Icon

Рекорды материнства.

Уважаемые читатели! В своей конкурсной статье «Ода материнству» я упомянула о многодетности английской королевы Виктории, имевшей 9 детей, о Екатерине I – матери 11 детей. А какие рекорды материнства зафиксированы сегодня в мире?

Читать комментарии6
Post Icon

Семья и её функции как социального института (начало).

В последнее время всё чаще слышится мнение о том, что семья  постепенно, но неуклонно разрушается, и, вполне возможно, исчезнет совсем. В моей душе это вызывает глубокий протест. Неужели же семья и её функции как социального института не будут востребованы в будущем? Но от возмущений проку мало, не лучше ли попытаться обсудить этот вопрос, для начала, [...]

Читать комментарии13
Post Icon

Семья и брак в современном обществе.

Семья и брак в современном обществе. Поскольку моими главными целями, ради которых я и создаю этот блог, является донесение до людей необходимости единения семейного воспитания и общественного дошкольного образования, а также поиск единомышленников, разделяющих эту точку зрения, я решила начать серию статей с темы “Семья”, поскольку именно семья является средой в которой ребёнок взращивается, поскольку [...]

Читать комментарии24
Post Icon

Карманные деньги. Как научить детей правильно распоряжаться ими?

Дорогие друзья! В продолжение предыдущего разговора на тему «дети и деньги», разберёмся с вопросом: карманные деньги и как научить детей правильно распоряжаться ими?

Читать комментарии6
Post Icon

Дети и деньги. Финансовая грамотность.

Уважаемые друзья! Мало кого не касается сегодня вопрос – дети и деньги. Почему бы не обсудить его более предметно? Вот уже и такой школьный предмет как « финансовая грамотность » в качестве пробного включен в программы некоторых школ страны.

Читать комментарии14
Post Icon

Почему дети врут, лгут, обманывают? Что делать, если ребёнок врет?

Каким бы стал мир, если бы люди перестали врать друг другу!? Особенно огорчает детская ложь (к взрослой уже привыкли). Так почему дети врут, лгут, обманывают? Что делать если ребёнок врет? Первые признаки лжи можно заметить у ребёнка ещё в раннем детстве, но часто это бывает не враньё, а игра воображения.

Читать комментарии18
Post Icon

« За и против » обучения чтению дошкольников.

Дорогие читатели сайта! Предлагаю обсудить проблему раннего обучения детей, а, конкретнее, выяснить все « за и против » обучения чтению дошкольников. Вопрос: « Нужно ли учить ребёнка-дошкольника читать? » – не имеет в настоящее время однозначного ответа. Однако, всем известно, что при приёме в школу от будущих первоклассников часто требуют уже сформированные  навыки чтения, что [...]

Читать комментарии13
Post Icon

Плюсы и минусы методики Марии Монтессори. Критика (окончание).

Плюсы и минусы методики Марии Монтессори. Критика (окончание). 6. М.Монтессори ввела в науку понятие о сензитивных периодах – оптимальных для развития определённых способностей или качеств личности. Так, сензитивный период для развития речи – с года до пяти лет, пространственных отношений – с 4 до 6 лет и т.д.

Читать комментарии3
Post Icon

Из истории развития системы российского дошкольного образования.

Дети-дошкольники – это будущее нашей страны, поэтому каждому человеку сегодня не мешает иметь представление, пусть и в общих чертах, о проблемах, существующих в настоящее время в системе современного дошкольного образования и постоянно обсуждаемых в обществе. Но прежде стоит вспомнить основные факты из истории развития системы российского дошкольного образования.

Читать комментарии0
Post Icon

Лошадь лечит девочку-инвалида. Иппотерапия. Видео.

Неудачно поставленная 11 лет назад пятимесячной Вике прививка привела к тяжелым последствиям – врачи диагностировали у девочки детский аутизм, также она до 10 лет не могла ходить. Теперь девочку-инвалида лечит лошадь, и иппотерапия (видео) уже принесла свои результаты.

Читать комментарии4
Post Icon

Прогулка с ребёнком – непростое дело!

Как только дети встают на ножки и начинают ходить самостоятельно, прогулки для них становятся чуть ли не любимым времяпровождением. И вот тут-то взрослые понимают, что прогулка с ребёнком – очень непростое дело! Потому что приходится то вытаскивать малыша из лужи в мокрых штанах и ботинках, то смазывать йодом разбитые коленки, то беречь от разгуливающих во [...]

Читать комментарии2
Post Icon

Реальные исторические факты о детях, воспитанных животными.

Кроме художественно приукрашенных писателями и сценаристами Маугли и Тарзана, науке известны реальные исторические факты о детях, воспитанных животными. Несмотря на то, что это всего лишь единичные сведения – они не становятся по этой причине менее интересными.

Читать комментарии2
Post Icon

Исторические мифы о воспитании детей в стаях животных.

Всем известна замечательная сказка Р.Киплинга о человеческом детёныше Маугли, воспитанном стаей волков. Но, если обратиться к историческим преданиям, дикие звери нередко становились приёмными родителями детям человека. Вот некоторые исторические мифы о воспитании детей в стаях животных.

Читать комментарии2
Post Icon

Пестушки, песенки, потешки, сказки и прибаутки – бесценные средства народной педагогики, доставшиеся нам в наследство от прабабушек

Дорогие читатели, неравнодушные к проблемам дошкольной педагогики! Поскольку сегодня невозможно обойтись без обсуждения существующих модных и современных, в том числе, авторских методик, таких, как системы М.Монтессори, Г.Домана, С.Лупан, семьи Никитиных, Вальдорфской педагогики и других, думаю, нельзя забывать о корнях, откуда взяли начало и все вышеперечисленные воспитательные системы. Поэтому, давайте поговорим про средства народной педагогики, доставшиеся [...]

Читать комментарии0
Post Icon

= Эмбриональная педагогика =

♥ ♥ ♥ Вспомним известную притчу о мудреце, к которому обратился один молодой человек: “Моя жена вчера родила. Когда можно будет начинать воспитывать ребёнка?” Мудрец ответил: “Вы опоздали ровно на девять месяцев…”

Читать комментарии4
Post Icon

= Педагогическая технология. Пояснительная записка =

♥ ♥ ♥ Для удобства реализации, педагогическая технология представлена пятью отдельными программами для каждого возраста (возраста помечены римскими цифрами).

Читать комментарии2
Post Icon

= Педагогическая технология качества образования =

♥ ♥ ♥ Педагогическая технология качества образования – система полного и качественного усвоения содержания дошкольного образования.

Читать комментарии0
Post Icon

= Эмбриональная педагогика =

♥ ♥ ♥ Вспомним известную притчу о мудреце, к которому обратился один молодой человек: “Моя жена вчера родила. Когда можно будет начинать воспитывать ребёнка?” Мудрец ответил: “Вы опоздали ровно на девять месяцев…” Известно, что и сегодня многие народы начинают отсчёт возраста ребёнка с момента зачатия.

Читать комментарии2
Post Icon

= Технология образования детей от 0 до 6 лет =

Образование с самого рождения. ♥ ♥ ♥ Вначале развеем сомнения всех, кто считает: о каком таком образовании может идти речь для детей от О…, то есть с самого рождения?

Читать комментарии7
Post Icon

= Откуда берутся дети? (уверена, что об этом способе вы ещё не знаете) =

♥ ♥ ♥ Однажды в далёком детстве прочитала я на страницах журнала “Юность” большую статью о гастролях факира-шпагоглотателя Дмитриуса Лонго, которому на ту пору было 102 года, и который шокировал публику тем, что на глазах у изумлённых зрителей “делал детей”.

Читать комментарии3
Post Icon

Игра. Игра?? Игра!!! Значение игры для развития личности. Видео

Помните ли Вы, дорогой читатель, свои детские игры? Или Вы уже из того поколения, которому не довелось познать всю прелесть детских игр? Понятно, что такое положение стало складываться из-за вдруг ставшего небезопасным нахождения детей на улице без присмотра взрослых, но как же много дети потеряли из-за этого!! Игра. Игра?? Игра!!! Значение игры для развития личности [...]

Читать комментарии2