Рубрика: * Проблемы педагогики, психологии, образования, воспитания

Плюсы и минусы методики Марии Монтессори. Критика (окончание).

Четверг, 24 Окт 2013

Плюсы и минусы методики Марии Монтессори. Критика (окончание).

6. М.Монтессори ввела в науку понятие о сензитивных периодах – оптимальных для развития определённых способностей или качеств личности.
Так, сензитивный период для развития речи – с года до пяти лет, пространственных отношений – с 4 до 6 лет и т.д.

Плюсы и минусы методики Марии Монтессори. Критика.

Занятие по методу Марии Монтессори.

Далее про плюсы и минусы методики Марии Монтессори. Критика→

Из истории развития системы российского дошкольного образования.

Пятница, 18 Окт 2013

Дети-дошкольники – это будущее нашей страны, поэтому каждому человеку сегодня не мешает иметь представление, пусть и в общих чертах, о проблемах, существующих в настоящее время в системе современного дошкольного образования и постоянно обсуждаемых в обществе. Но прежде стоит вспомнить основные факты из истории развития системы российского дошкольного образования. Из истории развития системы российского дошкольного образования.

Далее об истории развития системы российского дошкольного образования→

Лошадь лечит девочку-инвалида. Иппотерапия. Видео.

Вторник, 15 Окт 2013

Неудачно поставленная 11 лет назад пятимесячной Вике прививка привела к тяжелым последствиям – врачи диагностировали у девочки детский аутизм, также она до 10 лет не могла ходить. Теперь девочку-инвалида лечит лошадь, и иппотерапия (видео) уже принесла свои результаты.Лошадь лечит девочку-инвалида. Иппотерапия

Далее о том как лошадь лечит девочку-инвалида, об иппотерапии→

Прогулка с ребёнком – непростое дело!

Вторник, 08 Окт 2013

Как только дети встают на ножки и начинают ходить самостоятельно, прогулки для них становятся чуть ли не любимым времяпровождением. И вот тут-то взрослые понимают, что прогулка с ребёнком – очень непростое дело! Потому что приходится то вытаскивать малыша из лужи в мокрых штанах и ботинках, то смазывать йодом разбитые коленки, то беречь от разгуливающих во дворах животных…

Прогулка с ребёнком – непростое дело!

Почему же прогулка с ребёнком – очень непростое дело?→

Реальные исторические факты о детях, воспитанных животными.

Пятница, 04 Окт 2013

Реальные исторические факты о детях, воспитанных животными.Кроме художественно приукрашенных писателями и сценаристами Маугли и Тарзана, науке известны реальные исторические факты о детях, воспитанных животными.

Несмотря на то, что это всего лишь единичные сведения – они не становятся по этой причине менее интересными.

Подробнее о реальных исторических фактах о детях, воспитанных животными→

Исторические мифы о воспитании детей в стаях животных.

Вторник, 01 Окт 2013
Исторические мифы о воспитании детей в стаях животных.Всем известна замечательная сказка Р.Киплинга о человеческом детёныше Маугли, воспитанном стаей волков. Но, если обратиться к историческим преданиям, дикие звери нередко становились приёмными родителями детям человека. Вот некоторые исторические мифы о воспитании детей в стаях животных.
Подробнее про исторические мифы о воспитании детей в стаях животных→

Пестушки, песенки, потешки, сказки и прибаутки – бесценные средства народной педагогики, доставшиеся нам в наследство от прабабушек

Пятница, 27 Сен 2013
Дорогие читатели, неравнодушные к проблемам дошкольной педагогики!
Поскольку сегодня невозможно обойтись без обсуждения существующих модных и современных, в том числе, авторских методик, таких, как системы М.Монтессори, Г.Домана, С.Лупан, семьи Никитиных, Вальдорфской педагогики и других, думаю, нельзя забывать о корнях, откуда взяли начало и все вышеперечисленные воспитательные системы. Поэтому, давайте поговорим про средства народной педагогики, доставшиеся нам в наследство от прабабушек. В первую очередь, это – пестушки, песенки, потешки, сказки и прибаутки.Пестушки, песенки, потешки, сказки и прибаутки – бесценные средства народной педагогики, доставшиеся нам в наследство от прабабушек.
« 1 2 3 »