Рубрика: *Развитие мелкой моторики

= №41-I, №-II, №-III, №-IV, №-V = Развитие мелкой моторики дошкольника путём использования шнуровок / Солнышко (шнуровка) / =

Пятница, 06 Апр 2012

♥ ♥ ♥ Цель: развитие мелкой моторики.

ииИзготовьте пособие-шнуровку «Солнышко». На толстом картоне нарисуйте солнечный круг, а затем сделайте шилом отверстия равномерно по его границе (по окружности) и на концах предполагаемых лучей. В дырочки, расположенные по окружности, проденьте яркие шнурки жёлтого и оранжевого цветов, завязав с обратной стороны картона узелки. (далее…)

= №42-I, №-II, №-III, №-IV, №-V = Развитие речевого дыхания и мелкой моторики дошкольника путём игры «Листопад» / Дуть на листья / =

Четверг, 05 Апр 2012

♥ ♥ ♥ Цель: развитие речевого дыхания, мелкой моторики.

bbНапевая слова песенки:

«Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.»,

возьмите листочек с привязанной к нему ниточкой, подуйте на него несколько раз, а затем выпустите ниточку из пальцев, пусть он полетит, легко кружась, и затем упадёт на пол. (далее…)

= №35-I, №49-II, №63-III = Развитие мелкой моторики дошкольника в процессе лепки из пластилина / Конфетки для Алёнушки / =

Воскресенье, 01 Апр 2012

♥ ♥ ♥ Цель: развитие мелкой моторики, обучение приёмам «разминание» и «отщипывание».

ммПредложите малышу порадовать Алёнушку вкусными конфетками, которые Вы вместе сейчас для неё сделаете. (далее…)

= №32-I, №44-II = Развитие мелкой моторики ребёнка раннего возраста путём складывания бусин и гороховых зёрен в стеклянные и пластиковые бутылочки / Погремушки для Алёнушки / =

Пятница, 30 Март 2012

♥ ♥ ♥ Цель: развитие мелкой моторики.

ММПредлагаем ребёнку порадовать Алёнушку новыми погремушками, для чего достаём несколько стеклянных бутылочек и баночку с бусами. (далее…)

= №30,50,65-I, №40,68,89-II = Развитие графических навыков дошкольника путём дорисовывания деталей к рисунку / Колобок в Солнышко / =

Среда, 28 Март 2012

♥ ♥ ♥ Цель: развитие навыков владения карандашом (мелкой моторики), зрительно-пространственных представлений.

ммТехнология образования дошкольников включает достаточно много заданий по дорисовыванию к рисункам мелких деталей. Такие задания входят в программу дополнительно к творческим заданиям по изобразительной деятельности.  (далее…)

= №29-I, №39-II = Развитие мелкой моторики ребёнка раннего возраста, закрепление представлений о свойствах шара /Шароброс/ =

Вторник, 27 Март 2012

♥ ♥ ♥ Цель: сенсорное развитие, развитие мелкой моторики.

ссИзготовьте пособие «шароброс»: из плотного картона сверните трубку диаметром 5 – 6 см, которую установите наклонно, сделав вырез в боковой стенке коробки. (далее…)

= №27-I, №37-II, №39-III = Развитие мелкой моторики дошкольников путём катания в ладошках деревянных шариков /катание Колобка в ладошках/ =

Пятница, 23 Март 2012

♥ ♥ ♥ Цель: развитие мелкой моторики, обучение формообразующему движению – катанию шариков.

ииПокажите ребёнку знакомый яркий домик с закрытыми ставнями, постучите в них: «Тук-тук, кто тут?» и тихонько спойте (из-за домика): «Я весёлый Колобок, у меня румяный бок…». (далее…)

« 1 2 3 4 »