Рубрика: * Развитие дошкольника

= №2-I, №6-II = Сенсорное развитие дошкольника, восприятие круглой формы /Коробка с прорезями/

Суббота, 25 Фев 2012
♥ ♥ ♥ Цель: развитие ловкости ручек и пальчиков ребёнка, формирование координации “рука-глаз”, получение и закрепление представлений о свойствах предметов шарообразной формы.
Возьмите обувную коробку и вырежьте на одной из её узких граней отверстие круглой формы, диаметром чуть больше теннисного шарика. Всю коробку оклейте цветной бумагой или липкой плёнкой, красивыми наклейками и т.п. Для детей важно, (далее…)

= №1-I,II,III,IV = Развитие тактильных ощущений у ребёнка раннего возраста /Мешок с ирушками/ =

Суббота, 25 Фев 2012

♥ ♥ ♥ Цель: развитие тактильных ощущений; пополнение словаря ребёнка определениями, обозначающими свойства предметов.

Покажите ребёнку яркий мешочек и спросите интригующим голосом: “А кто же в нём спрятался?”. Затем запустите в мешок свою руку, покажите, что ощупываете находящиеся в нём предметы, с удивлением спрашивая: “Кто же это: мягкий, лохматый? (далее…)

= Заучивание четырёх основных цветов с помощью стишка-памятки “Цыплёнок” =

Среда, 14 Дек 2011

♥ ♥ ♥ Цель: сенсорное развитие дошкольника.

ттДети к 2,5 годам должны хорошо знать четыре основных цвета: красный, жёлтый, синий и зелёный.

Для этого воспользуемся методом совместного рисования (держа руку ребёнка с кистью или фломастером в своей руке) (далее…)

« 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10