= №54,59-I, №-II = кошка, собака на 2 ч / =

21 Апр 2012, Автор: admin

♥ ♥ ♥ Цель:

Рубрика: * Развитие дошкольника, *Развитие восприятия, *Развитие мышления |

Отзывов (9) на «= №54,59-I, №-II = кошка, собака на 2 ч / =»

  1. Лада пишет:
    22 Апрель 2012 в 18:42

    Здорово! А с детками постарше можно на большее количество частей разделять!

    Ответить
  2. admin пишет:
    23 Апрель 2012 в 3:04

    Не просто можно, но и нужно! Для старших детей разрезаем картинку на всё большее количество частей, причём части могут быть уже разной формы: и треугольные и трапециевидные. Линии разреза также делаем не только прямыми, но и волнистыми и ломаными.
    Кстати, хорошо знакомые всем пазлы – ведь это же тоже разрезные картинки! То есть количество частей может быть сколько угодно большим. Главное – материал разнообразить. Ребёнок больше 2-3 раз одну и ту же картинку собирать не захочет – потеряет всякий интерес! Дело всегда во взрослых: мы настолько медленно работаем, что не успеваем “бежать” за ребёнком (госворю из практики), а он со всем справляется и требует постоянно НОВОГО интересного материала.
    Развитие ребёнка – как хорошо разгоревшийся костёр – только успевай подкидывать “дровишек”!

    Ответить
  3. Алена пишет:
    30 Апрель 2012 в 10:31

    Это у вас получился бюджетный вариант пазлов для детей :) . Интересная идея, возьму на заметку.

    Ответить
    • Мозгунова Ирина пишет:
      15 Май 2012 в 16:24

      Всё наоборот. Это пазлы являются усложнённым вариантом разрезных картинок для старших детей, а с малышами и нужно начинать собирать с картинок, разрезанных не более как на 2 части – и то это им невероятно трудно.
      А пазлы раньше разве что в учебниках старых встречались как диагностический инструментарий. Но потом их взяла на вооружение промышленность и пазлы стали доступны всем.

      Ответить
  4. Мария пишет:
    3 Май 2012 в 5:49

    Моя старшая дочь обожает пазлы, а с маленькой играем пока в мягкий конструктор , нужно вставлять детали в дырочки. Нужно уже пробовать со зверюшками. Спасибо за идею.

    Ответить
    • Мозгунова Ирина пишет:
      15 Май 2012 в 16:27

      И не только со зверюшками.
      Постепенно материалом для разрезных картинок должны стать и картины природы, и портреты человека (как фоторобот в милиции) – пусть собирает, если заинтересовать, то и пользы от таких занятий будет больше.

      Ответить
  5. Ольга Кутуева пишет:
    3 Февраль 2014 в 9:18

    Отличный материал для ра3вития ребенка! Таких картинок можно сделать огромное количество, чтобы ребенку не надоедало. Все просто и никаких материальных 3атрат! Спасибо, Ирина, прекрасная идея!

    Ответить
    • admin пишет:
      5 Февраль 2014 в 12:49

      Правильно уловили идею, Ольга!
      Причем на определённом этапе хорошо использовать для разрезания почтовые открытки – прекрасный подручный материал!

      Ответить
  6. Хребтов Александр пишет:
    8 Февраль 2016 в 4:38

    Мои младшие (дочка и внучка:)) до пазлов не доросли. А эти картинки будут в самый раз. Спасибо, большое!

    Ответить

Ваш отзыв